Scenario 1: Gegevens van studenten
In het kader van een vak van een interdisciplinaire masteropleiding Digitale Media van een Nederlandse universiteit schrijven studenten in teams papers over de mogelijkheid de vertrouwelijkheid van klokkenluiders te garanderen bij websites zoals Wikileaks. De docent van het vak staat bekend als internationaal expert op het gebied van het gebruik van cryptografische technieken door journalisten en activisten. Bij een avondseminar tijdens de cursus zijn ontwikkelaars van een nieuwe Wikileaks site op bezoek die interesse tonen in de door de studenten ontwikkelde ideeën. De betrokken universiteit maakt gebruik van de cloud diensten van een grote Amerikaanse dienstaanbieders voor het groot deel van de beschikbare ICT voorzieningen voor studenten, zoals de opslag van documenten, email en elektronische leeromgeving.
De fysieke locatie van de servers waar de Amerikaanse dienstaanbieders hun data opslaan is niet relevant voor de vraag of Amerikaanse regelgeving het opvragen van de gegevens van de studenten mogelijk maakt. Op grond van art. 50 USC 1881a kunnen de bevoegde Amerikaanse autoriteiten, zoals de NSA, in beginsel toegang krijgen bij de cloud provider tot de betreffende gegevens van de gehele studentenpopulatie van de betreffende universiteit, bijvoorbeeld in het kader van het vergaren van buitenlandse inlichtingen over de bedreigingen voor de buitenlandse zaken van de Verenigde Staten.
Voor een recente bespreking van nationale veiligheidsproblematiek door de Director of National Intelligence, zie Clapper 2012.
http://www.ivir.nl/publicaties/vanhoboken/Clouddiensten_in_HO_en_USA_Patriot_Act.pdf
P.s: On met les jeunes et même les enfants derrière les écrans et ensuite on va les espionner ou leur vendre n'importe quoi, leur faire faire n'importe quoi... C'est pas jojo tout ça... De quelle "veiligheid" parlons-nous? Ici, on parle de la société qui doit être protégée par les responsables. Une question de légitimité aussi.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten