maandag 11 december 2017

Publiek organisatierecht... Vergelijkende politicologie... Burgermeesters & Vertrouwen... Zorg kwesties, etcetera...

Qui fait quoi en Europe?

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De Raad voor het openbaar bestuur (Rob) adviseert over de inrichting en het functioneren van de overheid. Doel is het verbeteren van de doeltreffendheid en doelmatigheid. De Rob besteedt in het bijzonder aandacht aan de uitgangspunten van de democratische rechtsstaat. De komende tijd staat het begrip 'vertrouwen' centraal, binnen het bestuur en tussen bestuur en burger.

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Han Polman, voorzitter van de Raad voor het openbaar bestuur per 1 juli 2017.

in: http://www.rob-rfv.nl

Les juristes sociauX se posent des questions: qui fait quoi en Europe dans les questions essentielles, là où sont impliquées des populations vulnérables, des consommateurs sur-eXposés, des bourgmestres déconnectés... du public. Les bourgmestres et leur histoire: comment sont nommés les bourgmestres auX Pays-Bas. Une question pénible pour une démocratie qui se respecte. Retour sur l'Histoire des républiques européennes. Les Conseils se concertent: où est notre problème démocratique? qui est responsable de quoi dans la bonne gestion de la cité et des affaires... à la Santé?

Voor gemeente ambtenaren en burgermeesters, pour les fonctionnaires municipauX et les bourgmestres, qui fait quoi dans les questions essentielles avec quel budget et quelle éthique?:

https://www.zorgwelzijn.nl/sociaal-bestek-magazine

https://www.zorgwelzijn.nl/werkvelden

https://www.zorgwelzijn.nl/congressen/congressen-ervaringsdeskundigheid

Au chapitre du CARE et autres questions essentielles: où se situent les responsabilités? Les ministères concernés se posent des questions. Rutte III aussi. Les parlementaires également. Le Conseil d'Etat et la première chambre se posent aussi des questions, les citoyens aussi. Les penseurs et managers aussi. Les bourgmestres se posent des questions, les fonctionnaires aussi. Finalement, le Conseil de l'Europe et la Commission européenne se posent aussi des questions, le VNG (Vereniging gemeenten) se pose des questions également, d'autres parties prenantes aussi... même dans l'innovation et la gouvernance régionale. C'est quoi innover dans la gouvernance régionale? Les professeurs en Innovation et gouvernance locale se posent des questions: et si on demandait l'avis des citoyens, intègres et honnêtes, et des penseurs, honnêtes et intègres, dans les questions essentielles?

Le Conseil de la gouvernance publique - Raad voor Openbaar Bestuur - se pose la question à La Haye:

"Zou een burgemeester moeten kunnen ingrijpen als een wethouder niet integer is?"

Sur les questions d'intégrité dans la gouvernance locale: qui fait quoi? Où vont les 700 milliards consacrés à la Santé publique? Les bourgmestres et les conseillers municipauX dialoguent sur les questions essentielles, les citoyens participent. Ce qui est normal pour une démocratie qui se respecte en Europe.

Le nouveau ministre Ferdinand Grappenhaus souhaiterait participer auX discussions essentielles. Ce qui est normal. Les questions concernant le WODC sont intéressantes aussi, la presse en parlait, le parlement aussi, Internet en parle aussi, https://www.wodc.nl/publicaties. Des questions se posent encore des années plus tard: où en sont les différentes affaires? se demandent les lecteurs de la presse de qualité, en reprenant les ouvrages, traitant parfois des responsabilités ministérielles, parus dans les années 90 en tout cas.

C'est quoi le CARE? ET la bureaucratie? Les fonctionnaires et autres se posent les mêmes questions. Les familles aussi depuis des années.

Autre chose, sur la Technique et l'éthique en Twente, les bourgmestres s'y intéressent, même Thales auX grandes oreilles, ce qui est normal:

Contact
4TU.Centre for Ethics and Technology
email:
k.s.buchanan@utwente.nl
phone:
+31 (0)53 489 7718
(if no answer: +31 53 489 4579)

http://ethicsandtechnology.eu/people/academic-staff... afin d'entrer en contact au moyen d'un téléphone avec les eXperts en éthique technologique. Thalès surveille un peu aussi. Les conseils de surveillance aussi.

La boîte voccale recherche les philosophes en éthique et technologie et les bourgmestres, Onno van Veldhuizen par eXemple, qui travaillent les questions essentielles liées à l'éthique technologique juridique et innovante... en Twente. Quelle gouvernance pour la Technique? Quelle justice et quels juristes? Quelle historiographie encore? Des problèmatiques compleXes et difficiles à aborder à La Haye, une ville de PaiX et de Justice internationale? Avec ses meilleurs juristes, penseurs et philosophes et son droit mieuX compris au XXIème siècle.

Qu'en pensent GOOGLE ou Microsoft? Ou IBM. Ou les chercheurs en sciences du numérique rattachés à Sophia-Antipolis. En innovant toujours. Que font les nouvelles technologies sur les bureauX des magistrats honnêtes et intègres? Que font les magistrats derrière les écrans?

Autre chose, une autre perspective, plutôt méconnue en Europe et QUE pour ceuX que cela intéresse, le CDA se pose des questions, le KVP aussi, les catholiques se demandent s'ils ne doivent pas un peu se faire entendre et comprendre. Quelle éthique dans les questions essentielles? Qui fait quoi? Rome s'interroge aussi, dans l'enseignement, les instituteurs se demandent de quoi parlent les directeurs. C'est sur la question de l'enseignement encore: comment sont éduqués les enfants? Avec quelles valeurs universelles?:

https://nl.wikipedia.org/wiki/Theologische_Universiteit_Kampen_(Broederweg)

Afin d'y voir plus clair, il faudrait inviter les amis protestants à eXpliquer l'éthique dans le CARE néerlandais, l'historiographie est intéressante.

http://www.lemonde.fr/education/article/2017/12/11/l-interdiction-du-telephone-portable-a-l-ecole-une-mesure-difficilement-applicable_5228060_1473685.html

Comment font nos amis protestants et réformés? Certaines familles ne sont pas trop connectées, certains n'ont même pas la télévision, d'autres n'ont même pas le droit de regarder la télévision. Alors que d'autres familles, diverses et variées, auraient été jetées dans les réseauX électroniques à partir des années 2000? Est-ce bien juste? Dans le ministère de l'Education, les responsables se posent des questions. A-t-on bien pensé à tous les enfants en élaborant nos programmes et en connectant les écoles auX réseauX dans les années 2000? Le MARKETING faisant le reste. Les secrétaires d'Etat concernés par ces questions essentielles sont invités à La Haye afin d'en discuter. L'idée est-elle bonne?

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