http://www.lemonde.fr/actualite-medias/article/2015/06/16/les-medias-face-au-pouvoir-des-reseauX-sociauX_4655143_3236.html
Quand différentes générations se retrouvent sur les réseauX et s'eXposent: ça fait quoi? Et les grands-pères? Ils font quoi?
P.s: ce blog utilisant le quotidien des choses pour eXprimer certaines problématiques actuelles liées à la privacy et autres. Par eXemple: une grand-mère pourra dire qu'elle n'aime pas cette sur-eXposition mais elle postera des photos en pagaille. Pour plaire auX petites-filles... dirat-t-elle. Des petites-filles qui s'eXposeront aussi plus que nécessaire. Ne faudrait-il pas éduquer les populations au bon usage des réseauX sociauX? Une tâche pour l'école peut-être. Les parents et les grands-parents participeraient. Quel est le point de vue du monde enseignant dans toute cette histoire? Ne devrait-il pas, lui aussi, apprendre les rudiments de la sociologie numérique? Quand l'enseignement, ici en tout cas, a littéralement jeté les élèves dans les réseauX sans trop de précaution. C'est un petit retour en arrière que vous propose ce billet. Quelles responsabilités pour l'enseignement dans les problèmes liés au numérique et son introduction dans les salles de classe et dans les chambres des enfants. Avec différentes atteintes constatées qui pourraient intéresser la Justice peut-être? Notamment l'atteinte de la vie privée des familles et le non-respect de l'autorité parentale. Ce travail tournant un peu autour de ce genre de questions.
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