Jongeren en Internet... On reprend l'histoire à partir des années 2000...

Avec les think-tanks anglo-saXons... et autres:

http://www.worldcat.org/title/opvoeden-tot-waarden-voor-de-maatschappij-van-2000-een-opdracht-voor-de-school-van-nu/oclc/63430929

Quelles valeurs pour le personnel enseignant et les familles dans les années 90 et 2000: que faut-il transmettre auX enfants à l'heure de NTIC dans les années 90-2000?

Comment s'organisait l'enseignement à l'époque? Et aujourd'hui, quels rapports devraient être repris? On reprend les rapports édités par l'organe européen EU Kids Online avec ses recommandations et conseils.

https://www.hans-bredow-institut.de/de/forschung/eu-kids-online-2:

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Publications

Livingstone, S., Haddon, L., & Görzig, A. (eds) (2012). Children, Risk and Safety on the Internet: Kids Online in Comparative Perspective. Bristol: The Policy Press.


Livingstone, S.; Haddon, L.; Görzig, A.; Ólafsson, K (2011): Risks and Safety on the Internet: The Perspective of European Children. Full findings. (pdf, 170 p.)


Livingstone, S.; Haddon, L.; Görzig, A.; Ólafsson, K. (2011): EU Kids Online Final Report. (pdf, 52 p.)


Livingstone, S., & Haddon, L. (eds) (2009). Kids Online. Opportunities and Risks for Children. Bristol: The Policy Press.

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Kooperationspartner:

London School of Economics

Drittmittelgeber:

European Commission

P.s: A la Commission européenne, les Directions concernées téléphonent à Frans Timmermans, le papa de MaX: "Ne devrions-nous pas organiser à La Haye par eXemple un colloque sur la bonne gouvernance de l'Internet dans la bibliothèque juridique du Vredespaleis afin d'y voir plus clair dans toute cette histoire de TMT dans les chambres et les salles de classe?"

Autre chose:

"In the third project phase of EU Kids Online, which started on 1 November 2011, the database with surveys on the online usage of children in Europe (see EU Kids Online I) will be updated and extended, on the other hand data from the Europe-wide representative survey (see EU Kids Online II) will be evaluated more deeply. In addition, qualititative interviews will be executed in selected coutries on the risk understanding of children."

in: https://www.hans-bredow-institut.de/de/forschung/eu-kids-online-iii-0

La DG-Connect se connecte et lit, elle prend le téléphone et commence à organiser les choses comme dans Internet of Things full of Children. Des parents et des familles veulent bien aider la Commission européenne à organiser cette réfleXion à La Haye, une ville de Justice internationale avec son DROIT. Et les préambules des Nations Unies.

En Allemagne, on peut vouloir contacter:

Ansprechpartner:

Dr. Claudia Lampert
Hans-Bredow-Institut
Rothenbaumchaussee 36
20148 Hamburg
Germany

Tel. +49 40 450217-92

A Londres, on peut vouloir contacter:

http://www.lse.ac.uk/contact/Home.aspx

Dept. of Media and Communications

LSE, Houghton Street

London WC2A 2AE, UK

Tel: +44 (0)20 7955 7710

Twitter: @Livingstone_S

s.livingstone@lse.ac.uk

http://www.lse.ac.uk/media@lse/WhosWho/AcademicStaff/soniaLivingstone.aspx, a lot of books to be presented in The Hague with the participation of the European Commission and some citizens and eXperts.

BreXit or no BreXit?