"À Bâle, la Fondation Beyeler mesure en deuxX exXpositions le poids historique du fondateur du suprématisme."
https://fr.wikipedia.org/wiki/Suprématisme... rime avec postmodernisme et https://fr.wikipedia.org/wiki/Cubo-futurisme.
Giovanni Lista, Le Futurisme : création et avant-garde, éd. L’Amateur, Paris, 2001.
Ce blog vous invite à replonger dans ses liens et billets, multiples certes. On peut se replonger dans les billets de 2013, comme ce lecteur.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Cubisme_synthétique.
Ici, ce sont les liens qui sont travaillés en palette sur un chevalet un peu spécial. Ezel en hollandais: http://www.marktplaats.nl/z/hobby-en-vrije-tijd/schilderen/ezel.html
En remerciant les généreuX contributeurs de la plateforme Wikipedia.
Et si on mettait les élèves européens sur des projets Wikipedia: ensemble, ils apprendraient à résoudre des problèmes, à analyser, à synthétiser, à rédiger sur écran et présenter leurs réfleXions... critiques... auX responsables auX postes à grandes responsabilités. L'école servirait à éduquer les élèves et à mieuX développer leur sens critique. Les familles participeraient. Pour l'instant, on est loin de cette mission. Et si on se réveillait dans les ministères concernés par l'Education et la Culture? Cette plateforme GOOGLE servant à donner de bonnes idées innovantes. A l'heure du tout technologique électronique. Et cela rime bien avec analytique.
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